La llengua i les TIC

Bon dia a tothom,

Aquesta setmana en la matèria TILC ens han ensenyat com cercar correctament un concepte en diferents diccionaris i enciclopèdies. 

Per una banda, els diccionaris escollits han sigut:

• DIEC

• Diccionari català-valencià-balear d’A. M. Alcover i F. de B. Moll

• Diccionari de l'Enciclopèdia Catalana

• Optimot

• Termcat

• Enciclopèdia Catalana online

• Enciclopèdies de Ciències

Si feu clic, podreu entrar a les adreces electròniques de cada diccionari.

Jo he escollit cercar el terme "traducció", ja que podia elegir un concepte relacionat amb el grau que he estudiat, en el meu cas Traducció i Interpretació. 

Abans sempre utilitzava el DCVB, però crec a partir d'ara també afegiré els altres diccionaris a les meues adreces d'interès ja que poden ser molt útils per a futures cerques.

D'una altra banda, les enciclopèdies escollides han sigut:

• Enciclopèdia Catalana Online 
• Enciclopèdies de Ciències

Seguint amb la meua especialitat, he decidit buscar el terme "terminologia" a la primera enciclopèdia. M'he sorprès molt quan han aparegut més de 300 entrades que parlaven d'aquest terme. Es tracta d'una enciclopèdia molt detallada i que ens pot ajudar a conèixer profundament i investigar sobre un tema en concret.

A més, aquesta setmana em après sobre les netiquetes, a través de l'article publicat per Marta Torres i Vilasartana. L'autora ens dóna una guia per les notes de conducta en els intercanvis comunicatius a través d'Internet.

Recomanació d'un vídeo (i d'una sèrie)

Bona nit!

Segurament heu sentit parlar de la sèrie de televisió Merlí. Aquesta tracta els diferents problemes als que es poden enfrontar els professors de secundària en un institut públic.

El personatge principal és el professor de filosofia que estimula als seus alumnes a pensar lliurement, de manera que crea conflicte amb la resta de professors i amb la família dels seus alumnes, els peripatètics de primer de batxiller en la primera temporada i de segon en la segona temporada. A més, cada episodi gira al voltant de l'ensenyament d'un filòsof diferent. 

Aquí dalt teniu l'enllaç al primer capítol de la sèrie, espere que us agrade tant com a mi! Gaudiu!

Coneixements previs sobre TIC

Bona nit a tots!

En aquesta segona entrada vaig a parlar sobre els coneixements que tinc sobre les TIC. 

Actualment, vivim en una societat que es desenvolupa a mesura que ho fa la tecnologia. Com a conseqüència a aquestos canvis, és important que els nostres joves desenvolupen unes competències i habilitats relacionades amb la tecnologia. No obstant això, no sols són competències que han de desenvolupar els alumnes sinó que nosaltres, com a professors, hem de formar-nos per tal d’aprofitar el potencial d’innovació i de comunicació de les TIC en un marc educatiu.

Els professors hem de saber aprofitar les possibilitats que ofereix la tecnologia a la pedagogia, ja que ambdues s’influeixen mútuament, de manera que creen una nova  cultura d’aprenentatge en la que es treballen activitats creatives i divergents que cultiven la imaginació dels estudiants en un món en constant canvi.

Personalment, he d’esforçar-me per comprendre totes les possibilitats que ens ofereixen les TIC en contextos educatius, ja que normalment en els centres es disposa dels mínims recursos tecnològics degut al cost dels mateixos (tablets, ordinadors i connexió a Internet en totes les aules) I en aquesta matèria m'agradaria aprendre com aprofitar les TIC en l'aula. 

Pel que fa a plataformes innovadores, he utilitzat el Kahoot, un joc virtual en el que els alumnes necessiten de connexió a Internet i d'un aparell electrònic per a poder accedir. M'interessaria molt aprendre les diferents plataformes que podem dur a terme en l'aula els docents.

Presentació

Hola i benvinguts al meu blog!

El meu nom és Adela, tinc 23 anys i sóc de Vila-real, una ciutat al costat de Castelló de la Plana.

He cursat el grau en Traducció i Interpretació a la Universitat Jaume I de Castelló, i vaig fer el meu Erasmus el tercer any del grau en la Universitat Paris 10. 

Actualment, sóc estudiant del màster en Secundària, especialitat francès, a la Universitat de València.

Tinc experiència com auxiliar de conversació per a estrangers en dos col·legis públics de Gif-sur-Yvette (regió Île-de-France, França), com professora d'anglès, francès, espanyol i valencià com a llengües estrangeres en diferents acadèmies de Vila-real i de Castelló, i com a monitora de temps lliure en Serveis Socials de l'Ajuntament de Vila-real.

En un futur m'agradaria ser professora de francès i per això estic cursant les capacitacions de valencià i de francès a la Universitat d'Alacant.

Si voleu saber més sobre mi, podeu consultar la meua pàgina a Linkedin.